Un stage de réussite en mathématiques pendant les vacances de février ??
Durant les vacances de février, l’association prépamante a gracieusement offert un stage de réussite en mathématiques à destination de ses étudiants de classes préparatoires aux grandes écoles ECG1, ECG2, MPSI et MP, une ation encore une fois tranfilière.
Cette initiative a rencontré un franc succès : de nombreux étudiants ont répondu présents et se sont investis avec sérieux et détermination tout au long de la semaine.
Une opportunité précieuse pour les étudiants
Dans cette période critique (beau milieu de l’année pour les étudiant de première année et dernière ligne droite avant les concours pour les étudiants de deuxième année), pouvoir bénéficier d’un accompagnement renforcé constitue une véritable chance.
Les étudiants ont ainsi pu consolider leurs fondamentaux, et approfondir les notions clés du programme, s’entraîner sur des exercices exigeants et bénéficier de conseils méthodologiques personnalisés. Ils ont également eu l’occasion de travailler en groupe et de s’auto entraider tout e restant dans un cadre professionnel.
L’assiduité et l’engagement dont ils ont fait preuve témoignent de leur motivation et de leur ambition.
Des enseignants pleinement mobilisés
Ce stage est aussi le reflet d’un engagement fort de l’équipe pédagogique : pendant les congés scolaires, les enseignants ont su se rendre bénévolement disponibles pour accompagner au mieux les étudiants, une opportunité.
Leur objectif n’était autre que d’offrir à leurs étudiants les meilleures conditions de progression, répondre aux difficultés spécifiques, et transmettre des méthodes de travail efficaces. Cette mobilisation illustre une conviction forte : la réussite ne se limite pas aux heures de cours traditionnelles, elle se construit aussi grâce à un accompagnement volontaire et engagé.
Une dynamique de réussite collective
Au-delà des résultats académiques, ce stage a renforcé la confiance des étudiants, leur capacité à affronter des sujets complexes et leur motivation pour les échéances à venir.
Cette initiative démontre qu’avec un encadrement attentif et des enseignants investis, les étudiants disposent de toutes les cartes pour viser l’excellence.
